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星级学生评选方案
双击自动滚屏 文章来源:互联网   发布者:admin   发布时间:2011-3-15 14:28:49   阅读:6495
 

 

星级学生评定方案(试行)

 

一、指导思想

为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。本学期,全校将开展星级学生评比活动。通过争创星级学生活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生的集体荣誉感和责任感,全面发展学生的综合素质。

二、工作目标

更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提高班主任工作积极性,强化比、学、赶的校园风气,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

三、评定内容

依据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《归州学校一日常规》,结合学校实际,设立文明礼仪星、遵规守纪星、成长进步星、卫生环保星、勤俭节约、才艺特长星六项

四、评定标准

1、文明礼仪星

基本要求:维护班级、学校荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。

1)仪表整洁大方,不着奇装异服,不戴饰物,不烫染头发;能按要求穿校服,规范佩带红领巾、升国旗时庄严、肃穆。

2尊敬师长,孝敬父母,能虚心听取老师、家长的教诲,不顶撞长辈、老师,经常帮家长做力所能及的家务,与同学友好相处,说话文明,经常使用礼貌用语。

3)听从老师的教育引导,无不尊敬教师的言行。不打架、不骂人、不欺侮小同学。

4文明乘车,上、下学遵守交通规则,遵守乘车规则,排队上车,服从司乘人员和车长统一指挥,能主动给小同学和老人让座。

5文明就餐,就餐时不争抢,不讲话,不挑食,尊重食堂服务人员。

6 内宿生能听从宿舍管理人员管理,遵守住宿纪律,整理好内务。

2、遵规守纪星

基本要求:全班学生能自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度。参加集会和集体活动秩序良好。

1)课间:学生不在校园内奔跑,不滑楼梯栏杆,上下楼靠右行。不在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑、大声尖叫。

2)早读和午间:学生能自觉读书、学习,无人在教室内和校园内随意走动、说话。

3)上放学路队:上放学排好队并按照指定的路线和次序行进,做到队列整齐,安静有序,上下楼梯无吵闹声。

4)集会(升旗)出操:没有随便讲话和做小动作的现象,不无故逗留教室。

5)严禁将危险物品(如刀器、火种类、鞭炮、玩具手枪之类的)带入学校。严禁进入电子游戏室、网吧等营业性娱乐场所。

3成长进步

基本要求:班级有良好的学习风气、学生学习态度端正,学习努力刻苦,上课无迟到、旷课,课堂自习纪律好,在各方面取得明显的成长进步。

1)学习态度认真,有一定的学习方法,学习效果好,在期中、期末、单元测试中语文、数学、英语、成绩突出以及进步大的

2课堂上学习热情高涨,主动思考问题,经常积极举手发言而且声音响亮,敢于大胆老师提出问题。

3)按时完成课堂作业、家庭作业,作业正确率高,书写工整,按时完成。

4)上课预备铃响后准时进教室,保持安静。

5)认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课。

6课堂上坐姿端正,听课专心,不做与课堂内容无关的事情,不在课上做打扰其它同学的事。把本周的表现和上一周进行比较,在一个方面或是几个方面取得了进步,不单单是看成绩,学习态度的变化也是其中的一个重要方面。

4卫生环保

基本要求:坚持卫生责任制,教室、走廊、包干区全天保洁,室内物品摆放有序、布置美观,地面无杂物,不随地吐痰、乱扔废物讲究个人卫生。

1)保持校园环境卫生。不乱倒垃圾,不乱抛纸屑、瓜皮果壳和杂物,不随地吐痰。主动维护校园整洁。

2)教室卫生:地面无脏物,墙裙洁净;课桌椅整齐,讲台教学用具摆放整齐,无粉尘;玻璃洁净透明,不乱粘贴;卫生角整洁,垃圾桶无污垢,不留卫生死角;学生桌斗内书本、作业簿等学习用品摆放整齐。

3)区卫生:随时保持责任区整洁,值日生及时清捡、打扫。责任区内的花坛不留纸屑或杂物。保持教室外楼梯、走廊的卫生。

4)精心设计和布置教室环境。做到主题突出,特色明显,更新及时。素质教育展台做到内容月月有更新。

5)个人卫生:穿着干净整洁,勤剪指甲,天天梳头洗脸。

5勤俭节约

基本要求:爱护学校的公共设施和一草一木,保护好教室的门窗、墙壁和玻璃;保管好课桌椅、计算机、视频展示台等公共财物;爱惜粮食,节约水电。

1)爱护学校的一草一木。爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。

2)爱护学校的公共财物。不在课桌凳、讲台、黑板、窗帘、门窗、图书橱(柜)等表面刻画涂写;无破坏公共设施、体育器材、橱窗、宣传画框的现象;

3)爱护实验器材器具、电教设备、教具和乐器。不擅自使用教学电脑、视频展台、电视机等;不把教具当作玩具玩耍;在实验室、专用教室上课严格遵守有关管理制度,没有违反器材、器具、乐器等使用规定和操作规程的现象。

4)爱护图书。及时归还图书,损坏主动赔偿。没有损坏不赔偿的现象;没有乱涂乱画、随意撕页等现象。

5)正确使用照明灯、水龙头等。做到: 不随意开启;不必要不开启;人走必关闭。没有浪费水电的现象。

6文明就餐,爱惜粮食,不留剩饭,自觉抵制对身体无益的小食品。

6、才艺特长星

基本要求:积极参加学校各项活动,做好两操,课间队列整齐。

1在体育、音乐、美术、绘画、文学创作等方面有特长,积极参加学校的各项活动,表现突出,在比赛中获奖。

2)认真做好广播操、眼保健操、经常进行体育锻炼,有爱好的体育项目。

3)间操时站队迅速、整齐,不交头接耳,不讲话,动作规范;队列行进中摆臂到位,精神饱满,间距一致,动作协调。

五、评定办法

1、坚持公平、公正、公开的原则。

2、坚持实事求是的原则。根据星级学生评选要求从各班实际出发,实事求是地进行分析、考评,制定本班评定标准。

3、民主评定原则。

1每周一第七节时间为各班评星时间,根据学生上周表现,给予评定。

2各班按本班实际划分评星小组,推选出组长。

3各组按评定标准对照上周表现进行组内互评,学生自评,推选出评星候选人,参与班内评定,并做好记录。

4各组组长进行本组总结发言,公布本组候选人及参选评星项目,由全体学生对候选人提出质疑,合格者获得红星。

六、备注

1每学期各班三好学生,从各班学生获星数目中产生,不格外评定。

2违犯校规校纪的学生,当周取消评选资格。

3严重违纪学生,从以前得星中摘除一颗星。


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